不一定。绿化喷洒车装的水可以是中水，也可以是其他类型的水。中水指的是经过初步处理后，不具备直接饮用水或生活用水标准的水。中水可以来自于污水处理厂的再生水、雨水收集系统收集的雨水等等。但是，绿化喷洒车所装载的水可能包括从自来水管道中取得的自来水，或者是具备直接饮用水标准的水。具体使用的水源需要根据当地的规定和需求来确定。
俄罗斯芭蕾之光将再度闪耀演出季的舞台。, （4）腺样体面容：由于长期张口呼吸，致使面骨发育发生障碍，颌骨变长，腭骨高拱，牙列不齐，上切牙突出，唇厚，缺乏表情，出现所谓“腺样体面容”。
每100g≥7235mg是什么意思？
这个表达是在描述一个物质或食物中某种成分的含量。具体来说，每100g≥7235mg意思是指每100克的这个物质或食物中，含有等于或者大于7235毫克的某种成分。
但经济发展仍面临多重困难挑战，南通农商银行将直面困难和挑战，锚定高质量发展目标，稳步推动贷款总量、存款质量和中收增量“三量齐升”，集中精力打好全年收官战。, 本文转自：人民日报客户端 刘定满 曾超 11月28日，在湖南省桃源县延溪河河段，一批护河志愿者拎着垃圾钳、垃圾桶等工具，沿河岸开展“清河净滩”行动，将沿岸饮料瓶、废纸盒、废弃生活用品等垃圾“收入囊中”，经过连续两个多小时的努力，河岸面貌焕然一新。
培训班老师教的知识，为什么有时和在校老师教的不一样呢？
培训班老师教的知识有时和在校老师教的不一样可以有以下原因： 1. 专业性差异：培训班通常聚焦于特定的领域或技能，因此他们的教学内容可能更专注于实用技能和应用知识，而不同于在校老师的综合性教学。 2. 行业需求：培训班经常根据当前就业市场和行业需求来设计课程，以帮助学员更好地就业或提升职业技能。因此，他们可能会强调不同于学校教育的实际应用和实践技巧。 3. 速成和高效性：培训班通常以短期培训为主，强调快速学习和知识转化。因此，他们可能会采用更加迅速和实用的教学方法，以适应学员在短时间内掌握技能和知识的需求。 4. 教师背景不同：培训班的老师通常具备丰富的行业经验和实际操作经验，他们的教学内容可能更加贴近实际应用。而在校老师则更注重理论知识和学科基础。 5. 学习目标差异：在学校教育中，教师的目标通常是帮助学生全面发展，获得广泛的知识和技能。而培训班则更注重特定领域的技能训练和实用知识的传授，以满足学员的特定需求。 综上所述，培训班和在校老师教的知识有时不一样主要是因为培训班的教学更专注于实用技能和行业需求。然而，每个培训班和老师都有不同的教育理念和教学方法，因此，有时候会有一些变化和差异。
1-10月份，全市工业经济呈现稳中有进、进中提质的良好发展态势，4059家规模以上工业企业完成增加值同比增长12.2%，增速居全省第5位；,开设“田间课堂”，组织专家走进田间地头，分类打造代村、茶溪川、西墙峪等50余个“示范型”基地。
